TY  - GEN
AU  - Mavor,David
AU  - Barlow,Kyle
AU  - Thompson,Samuel
AU  - Barad,Benjamin A
AU  - Bonny,Alain R
AU  - Cario,Clinton L
AU  - Gaskins,Garrett
AU  - Liu,Zairan
AU  - Deming,Laura
AU  - Axen,Seth D
AU  - Caceres,Elena
AU  - Chen,Weilin
AU  - Cuesta,Adolfo
AU  - Gate,Rachel E
AU  - Green,Evan M
AU  - Hulce,Kaitlin R
AU  - Ji,Weiyue
AU  - Kenner,Lillian R
AU  - Mensa,Bruk
AU  - Morinishi,Leanna S
AU  - Moss,Steven M
AU  - Mravic,Marco
AU  - Muir,Ryan K
AU  - Niekamp,Stefan
AU  - Nnadi,Chimno I
AU  - Palovcak,Eugene
AU  - Poss,Erin M
AU  - Ross,Tyler D
AU  - Salcedo,Eugenia C
AU  - See,Stephanie K
AU  - Subramaniam,Meena
AU  - Wong,Allison W
AU  - Li,Jennifer
AU  - Thorn,Kurt S
AU  - Conchúir,Shane Ó
AU  - Roscoe,Benjamin P
AU  - Chow,Eric D
AU  - DeRisi,Joseph L
AU  - Kortemme,Tanja
AU  - Bolon,Daniel N
AU  - Fraser,James S
TI  - Determination of ubiquitin fitness landscapes under different chemical stresses in a classroom setting
SN  - 2050-084X
PY  - 2017///1002
KW  - Biology
KW  - education
KW  - DNA Mutational Analysis
KW  - Humans
KW  - Mutant Proteins
KW  - genetics
KW  - Proteasome Endopeptidase Complex
KW  - Saccharomyces cerevisiae
KW  - enzymology
KW  - Stress, Physiological
KW  - Students
KW  - Ubiquitin
KW  - Universities
N1  - Publication Type: Journal Article
UR  - https://doi.org/10.7554/eLife.15802
ER  -